Очень приятно, царь!

24 января в нашей гимназии состоялся семинар-практикум в рамках лаборатории "Чтение для обучения" для педагогов дополнительного образования по обучению чтению в ДОУ.
Первоклассники впервые принимали гостей. Главным гостем на открытом уроке был - царь! Дети очень старались выполнить все задания верно! И у них получилось!

Спасибо, ребята, мы успели реализовать все, 

что было запланировано.

Проверка техники чтения (II четверть)

Проверка техники чтения - читали текст А. Мусатова "Мурзик".

На диаграмме результаты техники чтения 32 человек. Из диаграммы видно, что каждодневное чтение даёт положительные результаты.

Лидеры класса: Михаил Кол. - 97 слов, Наталья - 64 слова, Дарья - 62 слова! Молодцы!

Напомню, что на конец года первоклассники должны читать не менее 35 слов в минуту, 35-45 слов - норма, более 45 слов - выше нормы.

Тем детям, кто прочитал 20 и менее слов необходимо задуматься!

           

Кто стучится в дверь ко мне?

Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной фуражке?
Это он,
Это он,
Ленинградский почтальон.

Это строчки известного стихотворения "Почта" С. Я. Маршака.

Как и у Маршака, в дверь постучал почтальон и вручил адресату письмо. 

Адресатом была я, а отправителями - ученики 1А класса!